摘要
新西兰坎特伯雷大学2027寒假“AI时代全球胜任力”短期访学项目正式启动，面向合作院校学生，项目时间为2027年1月17日至1月30日，共2周，地点在基督城坎特伯雷大学主校区，报名截止10月15日。项目以联合国教科文组织（UNESCO）全球胜任力框架和经济合作与发展组织（OECD）国际学生评估项目（PISA）全球胜任力评估框架为学术基础，不要求编程或技术背景，重在培养理解AI、善用工具、跨文化协作和解决真实问题的数字时代核心能力。项目保留与UC本地学生约10:1联合组队的沉浸式学习体验，以及毛利文化沉浸、中国驻基督城总领馆参访、市长见面会、HIT Lab NZ科技体验等经典模块，并升级AI体验工作坊、数字艺术叙事、可持续发展实地教学等内容。
项目咨询联系Winnie张老师，微信号TS18217284535；校内联系人国际合作与交流工作部徐老师，电话0631-7592627，QQ 857131551。荣成学院将举办线下宣讲会：9月21日14:00新教A404室、16:00四教D201室，9月22日13:30和15:00新教A404室。
评论
坎特伯雷大学此次推出的“AI时代全球胜任力”短期访学项目，以UNESCO和OECD框架为学术基础，不设技术门槛，强调跨文化协作与实际问题解决，并保留与本地学生10:1联合组队的沉浸式体验，同时融入毛利文化、总领馆参访等模块，显示出新西兰在吸引国际教育交流方面的独特优势。对于新西兰中小企业主而言，这类项目不仅促进中新教育合作，更可能为本地企业带来与中国高校及未来人才建立联系的机会。中国学生在新西兰的短期学习与文化交流，有助于增进对当地商业环境的理解，为后续贸易、投资或技术合作埋下伏笔。
从行业背景看，新西兰国际教育产业是其重要服务出口领域，中国长期是最大生源国之一。尽管疫情后恢复进程波动，但此类定制化、主题鲜明的短期项目，正成为吸引中国学生的新增长点。同时，项目聚焦AI与全球胜任力，契合当前全球数字化转型趋势，新西兰在人工智能应用、数字创意等领域具备一定研发基础，如HIT Lab NZ的人机交互研究，可为参与者提供前沿体验。
对NZ SME而言，可关注此类项目带来的潜在人才流动与知识溢出效应，例如与参与项目的中国学生建立联系，或探索与中国高校在AI应用、可持续发展等领域的合作可能。坎特伯雷大学作为南岛主要研究型大学，其工程与科技学科在本地具有影响力，项目升级的AI工作坊和可持续发展实地教学，或为本地企业提供技术对接与创新灵感。
关键词: 坎特伯雷大学, 短期访学, AI时代全球胜任力, 2027寒假, 报名截止10月15日, UNESCO全球胜任力框架, OECD PISA, 基督城, 宣讲会, 国际合作与交流
来源：Harbin University of Science and Technology
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