学校参加中国—新西兰院校合作成果展示暨研讨交流会

学校参加中国—新西兰院校合作成果展示暨研讨交流会

摘要

7月30日,中新院校合作研讨会在广州举行,新西兰高教部长西蒙兹见证我校与尼尔森马尔伯勒理工签署艺术类合作办学协议。

评论

新西兰教育出口是其第五大服务贸易收入来源,中国长期稳居最大生源国,2023年在读留学生逾2.8万人。此次与尼尔森马尔伯勒理工签署艺术类合作办学协议,是中新教育合作从大学向理工学院延伸的标志。对NZ SME而言,短期看,合作办学将带动留学预科、住宿、签证咨询等周边服务需求,尤其在尼尔森地区,当地中小企业可从学生经济中分得份额;长期看,艺术类项目为新西兰创意产业对接中国消费市场打开通道,毛利视觉艺术和可持续发展设计在中国二三线城市有差异化卖点。

但需注意,澳大利亚凭借QS排名优势不断加大艺术设计领域招生力度,新西兰院校更应突出应用型、小规模个性化教学定位,中小企业也可借此嵌入数字作品集辅导、在线工作坊等轻服务,提前布局品牌认知。

关键词: 中新教育合作, 中外合作办学, 艺术教育, 新西兰, 广州, 佩妮·西蒙兹, 尼尔森马尔伯勒理工学院


来源:Qingdao Agricultural University

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